超大城市产教融合的机制与策略分析
——综合技能生态系统的建构
■李俊 曹文玉
摘要：超大城市在经济发展中具有重要的引领作用，其可持续发展离不开产业、城市和教育的相互支撑。一般城市的产教融合存在“城市的特征和禀赋对产业的影响”“产业的发展对城市的影响”两种关键影响逻辑，由于超大城市人口规模和产业复合性等方面的特殊性，其产教融合的内在逻辑更加复杂。技能生态系统理论因其包容性和综合性，能够为分析超大城市的产教融合提供有益的视角，但已有的高技能生态系统和社会生态系统两种主要的技能生态系统理论在分析超大城市的产教融合逻辑方面仍有局限。超大城市产教融合的主要逻辑有三点：产业发达且复合性强并影响城市对人才的吸引力；劳动力之间技能互补并对产业产生影响；不同类型、不同层次的教育的协调和融合发展，对城市和产业的发展分别发挥不同的作用。在分析超大城市产教融合内在逻辑的基础上，综合已有的技能生态系统的两种理论，建构了兼容超大城市产教融合复杂性的综合技能生态系统。
关键词：超大城市；产教融合；技能生态系统
作者简介：李俊，博士，同济大学经济管理研究所所长，副教授，硕士生导师；曹文玉，同济大学职业技术教育学院研究助理。
基金项目：全国教育科学规划课题“职业教育产教融合型城市建设的机制与策略研究”（编号：BJA200100），主持人：李俊。
引用格式：李俊，曹文玉.超大城市产教融合的机制与策略分析——综合技能生态系统的建构[J].职教论坛，2026(3):58-67.
编辑：刘扬军
审核：肖称萍 陶军明 孙帅帅
