为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，强化教师师德师风建设，规范教师职业行为，促进教师自身发展，按照学校的整体安排和部署，教育学部于2月9日开始为期两天的“立师德、强师能、铸师魂”思想政治素质与能力提升集中培训。培训第一课由校长左和平为教育学部全体教职工开展了师德师风教育主题宣讲。
会上，左校长带领大家一起学习了习近平总书记关于师德师风工作的重要论述，解读了上级和学校师德师风工作相关文件精神，针对学校和学部在师德师风方面存在的一些问题进行了深入剖析，并提出了改进工作作风、排除潜在风险的具体举措。根据教育学部的具体实际情况，左校长指出教育学部全体教师应该是老师的老师，应该有更高的标准和要求，应该把师德师风建设放在工作首位，重教风、促学风、改作风，做到“经师”与“人师”统一。他提出了三点具体要求：一是立师德，以思想政治为抓手提升师德师风建设的深厚内涵。结合工作实际，认真做好党的二十大精神的大学习、大宣传、大贯彻，全面落实党的教育方针，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，秉承教育“四个服务”理念，提升从大局思考问题、开展工作的能力。二是强师能，以教师专业化发展引领师德师风建设的时代标杆。充分发挥课堂主渠道作用，深入研究和解决好“为谁教、教什么、教给谁、怎样教”的问题，摒弃、修正不当的教育认知与行为，不断向课堂教学革命的深处探索，真正符合教育教学规律和学生成长规律，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，真正做到以心育心、以德育德、以人格育人格，最终实现在教育教学中提升师德素养。三是铸师魂，以教书育人的责任成就师德师风建设的神圣使命。“亲其师”才能“信其道”，“立德”方能“树人”。教师“传道”，不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。最后，他强调教育学部全体教师要遵规守纪，把师德师风学习教育落到实处，讲责任、讲自励、讲自律，全体教职工齐心协力，在党建、教学、科研、师德师风建设等方面做出榜样，把教育学部建设得更好。
据悉，本次集中培训还将开展师德师风知识考试、填写《师德师风自查自纠表》、签订《师德师风承诺书》以及分组讨论、交流等活动。
